최근 우수인재 확보 및 육성의 필요성에 대한 목소리가 높아지고 있다. 미래사회를 이끌 우수한 인재에 대한 정의는 다양하지만 전문적인 지식과 창의력을 갖추고 도덕성을 겸비한 인재가 우수 인재라는 점에는 이론의 여지가 없다.

▲ 목 교장은 “앞으로도 세계화 정보 시대에 걸맞는 인재를 육성하여 세계 각국에서 봉사하는 지도자를 배출하는 특성화 교육을 추진해 건전한 사고와 건강한 육체를 가진 글로벌 리더를 육성하겠다”고 강한 포부를 밝혔다

지난 1998년 개교한 부산국제고등학교는 미래사회를 주도하는 도덕적이고 창의적인 글로벌 리더 양성을 목표로 활발한 교육활동을 추구하고 있다. 부산의 대표적 산 중의 하나인 백양산 자락에 자리 잡아 쾌적하고 조용한 자연 환경 속에서 선발과정을 거친 우수한 학생들이 면학에 힘쓰고 있는 부산국제고등학교는 내일의 한국을 짊어질 인재로서의 자질을 함양하고 있는 명실상부한 국내외 최고의 명문학교다.

차별화된 국제교육 프로그램 도입
부산국제고등학교의 목종옥 교장은 “경쟁과 협력이 필수적인 미래사회에서는 언어능력과 창의성 및 도덕성이 글로벌 리더의 기본적 자질이라고 생각하며, 이러한 능력을 가진 글로벌 리더를 키우기 위해 부산국제고등학교 모든 학생들은 외국어와 국제관계 이해를 위한 교과목, 독서 토론 활동, 과제연구 등의 다양한 교과활동을 통해서 지식을 습득하고 지혜를 닦을 뿐 아니라 비교과 영역에서도 다양한 창의적 체험ㆍ봉사활동을 통해 인성과 창의성을 함양하고 있다”고 설명했다. 국내 국제고의 효시답게 부산국제고등학교는 국제교육 경험과 연륜이 풍부하다. KEDI지정 영재교육연구협력기관으로 승인 받은 부산국제고등학교는 영재교육의 기반을 강화하기 위해 여타 다른 외고의 외국어 전문교과와는 차별화된 국제외교 국제정치 같은 국제 전문교과 프로그램을 가장 먼저 선보였을 정도로 교사들의 전문성도 매우 뛰어나다. 목 교장은 “다른 국제고에 비해 역사가 오래되어 국제교육 운영 전반이 안정궤도에 안착했고 꾸준히 수정 보완의 과정을 거치면서 교육 프로그램 내실화에 노력하고 있다”고 덧붙였다. 기숙형 학교인 부산국제고는 맞춤식 개별 지도를 통한 교육 만족도를 제고하기 위해 학생 선택형 수준별 보충 및 특강, 영어와 수학 그리고 독서토론 스터디 그룹 활동, 자기주도적 학습능력의 함양을 위해 자기주도적학습실 및 영상학습실, 화상회의실 등을 운영하고 있다. 또 매년 시교육청 지정 연구학교로서 독서토론, 학력향상, 학생들의 체질개선과 체력향상, 국제이해 등의 다양한 분야에서 연구시범활동을 추진해오고 있는 중이다. 국내외 학생 교류프로그램의 활성화를 위해 미국, 스웨덴, 일본, 호주, 중국, 싱가포르, 몽고에 있는 학교들과의 자매결연을 맺어 매년 학생들이 상호 방문하여 글로벌포럼, 단기 한국어강좌 현지 개설, 문화체험 등을 실시하고 있다. 특히 학생들과 함께 미국의 아이비리그 대학 및 MIT 방문을 매년 실시하여 부산국제고등학교를 홍보하고 있으며, 일본의 와세다대, APU, 중국의 청화대와 자매결연을 맺어 학생들의 유학 편의를 도모하고 있고, 일본의 동경대, 교토대 등 그리고 중국의 북경대, 인민대, 상해 동화대 등과의 교류 확대를 통해 전 세계 명문대학의 진학 준비도 지원하고 있다. 목 교장은 “학생들의 외국대학 진학을 돕기 위해 유학정보센터 구축하여 관련 자료 제공 및 상담, 유학관련 강좌개설 지원 및 유학서류 작성도 지원하고 있으며, 유학반을 운영하여 AP, ACT, SAT 등의 특강을 개설하고 있고, 학생들의 언어능력 향상을 위해 다양한 제2외국어(중국어·일본어·프랑스어·스페인어 등)교과 과정을 개설ㆍ운영한다”고 설명했다. 이 뿐만이 아니다. 유네스코 협동학교 프로그램을 비롯하여 다양한 국내외 체험 및 봉사활동, 세계 5-6개국 고교생이 참가하는 Global Forum 매년 개최, 화상회의실을 통한 국제교류, 미국/유럽/일본/중국/호주/몽고/싱가포르 자매학교 방문 등 다양한 국제교류프로그램, 인턴십 활동 등을 통해 학생들의 인성과 창의성 함양에 주력하고 있다. 외국어 능력, 봉사체험활동, 학업성취도, 독서 토론 활동, 각종 교내외 교과/비교과 교육활동 영역 우수 등의 다양한 분야에서 일정 수준 이상의 성취를 거두면 인증을 받는 Global Leader 인증제도 도입하여 시행하고 있다. 목 교장은 “대입이나 취업에서는 스펙을 중시하는데 스펙을 백화점식으로 나열하는 것만으로는 의미가 없다”면서 “부산국제고등학교는 학생들에게 다양한 교육 프로그램을 개설하여 스펙을 자신만의 스토리로 엮어 나갈 수 있도록 지도하고 있다”고 설명했다.

학생 개개인 고려한 개별화, 전문화된 교육 수행
최근 부산국제고등학교는 학생들의 학력향상과 진로설정에 도움을 주기위한 여러 가지 특색 있는 교육활동 프로그램을 운영 중이다.

▲ 부산국제고등학교는 내일의 한국을 짊어질 인재로서의 자질을 함양하고 있는 명실상부한 국내외 최고의 명문학교다

그 중 가장 눈에 띄는 것이 수능 UP 학습 동아리 및 교과심화 학습 동아리, 과제연구, 독서토론, 인턴십 활동의 운영 등이다. 목종옥 교장은 “수능 UP 학습동아리는 언어·수리·외국어영역 부진 학생을 대상으로 학력 향상에 초점을 맞추고 있다”면서 “교과심화 학습 동아리는 희망 전공이나 대입과 관련해 관심분야나 취약분야의 심화학습이 이루어진다. 영어 주제 토론, 경찰대 등 특목대학 입시 대비 등 다양한 활동이 마련되어 있어 고등 사고력을 기르며, 수시모집을 대비한 포트폴리오 구축이 가능하다”고 설명했다. BIHS GLOBAL FORUM을 포함한 인적·문화적 교류를 이끄는 해외 및 외국인 기반 교류 프로그램도 활발하다. 국제문화 이해와 세계 문화에 대한 안목을 높이고자 공동의 관심사를 주제로 삼아 재학생, 교환학생, 해외 자매학교 학생이 토론을 하며 문제 해결을 도모하고 상호 이해를 증진한다. 목 교장은 “부산국제고는 학생들의 국제적 감각을 익히고 국제 이해의 폭을 넓히기 위해 노력하고 있다”면서 “학생 개개인의 능력과 수준, 적성 등을 고려한 개별화, 전문화된 교육을 지속적으로 수행하고 있다. 앞으로도 세계화 정보 시대에 걸맞는 인재를 육성하여 세계 각국에서 봉사하는 지도자를 배출하는 특성화 교육을 추진해 건전한 사고와 건강한 육체를 가진 글로벌 리더를 육성하겠다”고 강한 포부를 밝혔다. NM