▲ 경북도교육청/이주현 기자(사진=경북교육청)

(뉴스메이커=이주현 기자) 경북교육청은 기후 위기에 대한 인식 제고와 지구환경과 먹거리와의 인과관계를 알리기 위해‘매월 1회 이상 채식급식의 날’을 운영하고 있다고 밝혔다.

경북교육청은 생태환경 변화와 기후 온난화, 이상기후 현실화에 따라 학교 현장에서 저탄소사회를 구현할 수 있는 교육의 하나인 ‘채식선택급식의 날’을 운영하고 있다.

과학자들은 지구온난화에 대응해 당장 실천해야 할 단기 전략으로 화석연료를 사용하지 않는 에너지 전환과 지속 가능한 먹거리로 전환할 것을 촉구하고 있다.

경북교육청은 지난 2020학년도부터‘채식교사동아리’운영을 통한 채식식단개발을 시작으로 2021학년도에는 채식선도학교 4교 운영, 2022학년도에는 채식연구학교와 채식 관련 교사동아리 3개를 함께 운영하고 있다.

2년에 걸친 채식선택급식에 대한 연구와 사례를 바탕으로 올해부터는 전 학교를 대상으로 학교급식에 월 1회 이상‘채식급식의 날’을 운영한다.

아울러 연구학교와 교사동아리활동으로 교육프로그램 공유하고 먹거리 교육프로그램 운영 사례를 전 학교로 확산해 나갈 예정이다.

지난해 채식선도학교를 운영한 물야초등학교의 한 교사는 “일년간 선도학교 운영을 통해 학생들의 인식변화는 물론, 학부모들이 모니터단으로 참여해 기후위기 극복을 위해 가정에서도 채식을 점차 늘려가자고 다짐하는 등 인식의 변화가 있었다.”고 전했다.

박종진 체육건강과장은 “채식은 지구환경을 위해 다른 기술을 동원한 탄소 감축 옵션들보다 더 효과적이고 안전한 수단이며, 학생들의 비만, 영양 불균형 등의 문제도 채식 교육을 통해 해소할 수 있을 것으로 기대한다.”고 말했다.

경북교육청, 학업중단 선제 예방을 위해 박차

- 학업 중단 예방을 위한‘지역 맞춤형 프로그램’개발 -

(뉴스메이커=이주현 기자) 경북교육청은 코로나19 이후 증가하고 있는 학업 중단 예방을 위해 교육지원청별 지역 자원과 연계한‘맞춤형 학업중단예방 프로그램’을 개발해 제공한다고 밝혔다.

코로나19 이후 학업을 중단하는 학생들이 다시 증가세를 보이고 있으며, 학생들의 학업 중단 사유는 △자기 주도 학습력 강화 △가정학습 증가 △학교생활 부적응 △가족 및 교우 관계 형성의 어려움 등 여러 가지가 있다.

학생의 학업 중단 예방을 위해 모든 초·중·고등학교에‘학업중단숙려제’를 운영하고 전문상담교사를 확대 배치하고 있으나, 학생들의 학업 및 진로, 가정 및 학교 생활 등에 대한 고민이 학업 중단으로 이어지지 않도록 하기 위해서는 지속적이고 적극적인 지원이 필요하다.

이에 경북교육청은 지역별 학업 중단 학생 현황 분석 및 활용 가능한 지역 자원을 발굴해 학생 맞춤형 프로그램을 개발하는 한편, 가족과 교우 등 대인 관계에 어려움을 겪는 위기 학생들에게가족과 함께 교육과 상담 등을 받을 수 있도록 지원할 예정이다.

학생의 학업중단 원인과 부적응 요인에 따라 △가족농장체험 △쿠킹클래스 △부모-자녀 관계 교육 △가족 관계 회복 상담 등과 같은 가족 대상 프로그램을 제공하고, 연극 또는 동물매개활동을 통한 학생 심리 치유프로그램 △네일아트 △바리스타 △제빵과 같은 진로 체험 프로그램 등 다양한 유형의 프로그램을 제공한다.

아울러 우수한 학업중단 예방프로그램은 사례 공유와 함께 운영을 확대해 학업 중단을 선제적으로 예방할 계획이다.

공현주 학생생활과장은 “코로나19 거리두기 해제와 더불어 본격화되는 일상 회복 단계에서 우리 학생들이 코로나19로 힘들었던 학교생활이 되풀이되지 않도록 적극 지원하겠다.”고 말했다.

경북교육청, K-에듀파인을 활용한 학교발전기금 결산

- 종이 서류 제출을 없애고, 전산 처리로 업무 간소화 -

(뉴스메이커=이주현 기자) 경북교육청은 학교발전기금 2021회계연도 결산을 기존의 서류·증빙서 제출 처리가 아닌 K-에듀파인시스템을 활용해 100% 전산 처리한다고 밝혔다.

매년 일선 학교에선 학교발전기금 결산에 필요한 기금 수입 및 지출 결산서, 예금잔액증명서 등 각종 서류를 교육지원청에 직접 또는 우편으로 제출해 왔다.

경북교육청은 이런 번거로움을 해소하기 위해 올해부터 K-에듀파인시스템을 활용해 발전기금 결산 서류를 100% 전산으로 제출토록 해 종이 서류 제출을 생략함으로써 업무처리를 간소화하고 행정의 효율성을 제고했다.

도내 학교발전기금은 2020년 결산 결과 862교에 100억 3,507만 원이 접수되었으며, 2021년은 현재 결산 중으로 117억 원에 달할 것으로 예상하고 있어 매년 증가 추세를 이어가고 있다.

최규태 행정과장은 “3~4월 신학기 학교 행정업무가 폭주할 때 발전기금 결산을 종이 서류 없이 K-에듀파인시스템으로 단기간에 처리할 수 있어, 업무경감을 통해 학생과 학부모에게 더 많은 행정 서비스를 제공할 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다.

경북교육청, 퇴직예정근로자를 위한 재취업지원서비스 제공

- 96개 기관 및 학교, 125명 교육 참여 희망 -

(뉴스메이커=이주현 기자) 경북교육청은 올해 6월부터 8월까지 3개월간 2022학년도 정년퇴직 및 계약만료 예정인 교육공무직원 등 근로자를 대상으로‘재취업지원서비스 교육’을 실시한다고 밝혔다.

올해 처음으로 도입된 재취업지원서비스 교육은 지난 4월 수요 조사를 통해 96개 기관 및 학교에서 125명이 희망해 퇴직 이후 생애와 직업에 관한 진로설계 서비스를 제공한다.

이번 재취업지원서비스 교육은 전문교육기관에 위탁해 온라인 동영상으로 실시하며 △변화관리 △미래사회 트렌드 △자기탐색 △진로방향 설계 등 총 16차시로 구성했으며, 교육비는 도교육청에서 전액 지원한다.

이상국 학교지원과장은 “이번 재취업지원서비스를 통해 퇴직 이후의 불안감 해소와 인생 후반기를 준비하는데 큰 도움이 되길 바란다.”고 말했다.

▲ 경북형 과학중점학교 발전 협의회/이주현 기자(사진=경북교육청)

경북교육청, 경북형 과학중점학교 발전 방안 마련

- 경북형 과학중점학교 발전협의회 개최-

(뉴스메이커=이주현 기자) 경북교육청은 28일(목) 구미여자고등학교에서 2022년부터 시·도로 이양된 과학중점학교의 경북형 운영 계획 수립과 지속적 발전 방안 마련을 위해 과학중점학교 관리자 및 담당자들이 참석한 가운데 컨설팅 및 발전협의회를 개최했다고 밝혔다.

지난 2010년부터 운영해온 과학중점학교는 올해 현재 구미고, 계림고, 김천여자고, 포항고, 포항이동고, 문경여자고, 청도고, 함창고, 구미여자고, 영천고, 상주고 등 11교를 운영 중이다.

과학중점학교는 일반계 고등학교의 특화된 과학·수학·정보 교육과정과 과학탐구활동 강화 등 급변하는 제4차 산업혁명시대에 과학적 소양을 가지고 문제를 해결하는 창의융합적 과학 인재 양성 및 이공계 대학 진학 촉진에 큰 역할을 담당하고 있다.

과학중점학교 교육과정의 특징은 1학년 과정에서 과학 10단위 이상, 수학 8단위 이상, 창의적 체험활동과 연계해 연간 50시간 이상을 편성하며, 과학중점과정 학생들은 3년간 과학·수학·정보 교과에서 총 교과 이수단위의 45% 이상을 이수하도록 되어있다.

이번 협의회는 과학중점학교 우수 운영 사례 공유와 올해부터 시작되는 경북형 과학중점학교가 학교현장에 제대로 자리매김해 일반계고 역량 강화 및 학교 교육 정상화를 이끄는 등 지역 학교 문화의 긍정적 발전에 기여하는 역할 강화 방안을 모색하기 위해 마련됐다.

김정한 창의인재과장은 “과학중점학교의 차별화된 교육과정 운영을 통해 학생들의 진로에 맞는 다양한 과학과목 선택권을 확보해 이공계열 진로에 도움이 될 수 있도록 지원하고, 수학·과학·정보 교육 강화, 체험활동 프로그램 다양화로 인문·예술적 소양과 협업 능력을 갖춘 융합 인재 양성을 위한 기반을 구축해나가겠다.”고 말했다.

유관기관 네트워크 구축으로 학생 성폭력 예방에 주력

- 경북교육청, 성폭력 예방을 위한 유관기관 협의회 개최 -

(뉴스메이커=이주현 기자) 경북교육청은 지난 27일 2022학년도 학생 성폭력 예방 교육의 방향을 모색하기 위한 유관기관 협의회를 개최했다고 밝혔다.

총 7개 기관의 전문가가 참여한 이번 협의회는 청소년의 성에 대한 올바른 가치관과 성인지 감수성 향상, 성폭력 예방 교육 내실화, 성폭력 근절을 위한 유기적 협조 체제 구축을 위해 마련됐다.

이번 협의회를 통해 청소년들과 눈높이를 같이 할 수 있는 성폭력 신고에 대한 인식 개선 방안 마련, 성폭력 사안 처리에 대한 역량제고 방안 등에 대해 심도 있는 협의를 통해 유관기관 간 유기적 협력 체제의 기반을 마련했다.

공현주 학생생활과장은 “협의회를 통해 성폭력 예방 교육을 내실화하고 학교 현장의 성인지 감수성을 높여 학생들이 건강하고 밝은 성가치관을 정립할 수 있도록 유관기관 간 협력 체계를 구축해 적극 지원하겠다”고 말했다.